📘 جزوه جامع ارتباطات سازمانی
🎓 مدرسه فروش ایران | آکادمی فروش ایران –آکادمی مذاکره ایران

📘 جزوه جامع ارتباطات سازمانی
✍️ تألیف و تنظیم: دکتر علی خویه
🎓 مدرسه فروش ایران | آکادمی فروش ایران –آکادمی مذاکره ایران
✅ بخش اول: مبانی ارتباطات درونسازمانی
🔹 مفهوم و اهمیت ارتباطات
ارتباطات در قلب هر سازمان زنده و پویا جریان دارد. بدون ارتباط، هیچ تصمیمی منتقل نمیشود، هیچ ایدهای به اشتراک گذاشته نمیشود و هیچ هماهنگی واقعی شکل نمیگیرد.
ارتباط یعنی «انتقال معنا». یعنی پیام از ذهن فرستنده به شکلی روشن به ذهن گیرنده برسد و هر دو برداشت مشترکی از مفهوم داشته باشند.
✔️ ارتباطات، شریان حیاتی سازمان است.
✔️ بدون ارتباط، همکاری و رشد ممکن نیست.
✔️ کیفیت ارتباطات، کیفیت سازمان را تعیین میکند.
ارتباط مؤثر سبب میشود کارکنان احساس ارزشمندی کنند، ابهامات کاهش یابد و تصمیمگیریها دقیقتر انجام شود.
در مقابل، ارتباط ضعیف باعث سردرگمی، تعارض، خطا و کاهش بهرهوری میشود.
🔹 اهداف ارتباطات سازمانی
✅ هماهنگی بین بخشها و واحدها
✅ تسهیل تصمیمگیری
✅ افزایش اعتماد و روحیه کارکنان
✅ جلوگیری از شایعات و ابهام
✅ تقویت فرهنگ همکاری و همافزایی
🔹 فرایند ارتباطات
ارتباط فرآیندی پویاست که از چند بخش تشکیل میشود:
✔️ فرستنده: کسی که پیام را تولید میکند.
✔️ رمزگذاری: تبدیل فکر یا احساس به پیام گفتاری، نوشتاری یا غیرکلامی.
✔️ پیام: محتوای انتقالیافته.
✔️ کانال: مسیر انتقال پیام (گفتوگو، ایمیل، گزارش و …).
✔️ گیرنده: کسی که پیام را دریافت و رمزگشایی میکند.
✔️ بازخورد: پاسخ گیرنده به پیام، برای اطمینان از درک متقابل.
✔️ نویز (اختلال): هر عاملی که باعث تحریف پیام شود؛ مانند سر و صدا، سوءتفاهم یا احساسات منفی.
🔹 موانع ارتباطی
در هر سازمان، موانعی وجود دارد که مانع انتقال درست پیام میشود. شناخت این موانع گام نخست برای رفع آنهاست.
✅ موانع فیزیکی: فاصله زیاد، محیط پر سر و صدا، تجهیزات ناکافی.
✅ موانع ادراکی: برداشت متفاوت از یک پیام، پیشداوری یا قضاوت زودهنگام.
✅ موانع احساسی: ترس، خشم، بیاعتمادی.
✅ موانع زبانی: استفاده از اصطلاحات پیچیده یا نامفهوم.
✅ موانع سازمانی: ساختار خشک و سلسلهمراتبی، نبود کانال بازخورد.
برای رفع این موانع، لازم است فضای گفتگو باز، صادقانه و حمایتی باشد.
🔹 نقش فرهنگ سازمانی
فرهنگ سازمانی مشخص میکند ارتباطات در چه سطحی و با چه روحیهای انجام شود.
سازمانهایی با فرهنگ باز، ارتباط را ابزار رشد میدانند، اما در فرهنگهای بسته، ارتباط بیشتر حالت دفاعی دارد.
✅ فرهنگ مثبت = ارتباط آزاد، احترام متقابل
✅ فرهنگ منفی = پنهانکاری، بیاعتمادی و ترس از اشتباه
✅ بخش دوم: ارتباطات اثربخش
🔹 ویژگیهای ارتباط مؤثر
✔️ وضوح در بیان
✔️ گوش دادن فعال
✔️ بازخورد سازنده
✔️ همدلی و احترام
✔️ زبان بدن هماهنگ با گفتار
✔️ کنترل هیجانات
ارتباط مؤثر یعنی هر دو طرف درک شوند، احساس ارزشمندی کنند و به هدف مشترک نزدیکتر شوند.
🔹 گوش دادن فعال
بیشتر افراد برای پاسخ دادن گوش میدهند، نه برای درک کردن!
در گوش دادن فعال باید تمام توجه خود را به گوینده بدهیم، بدون قضاوت و بدون قطع کردن سخن او.
✅ تماس چشمی مناسب
✅ تکان دادن سر برای تأیید دریافت پیام
✅ پرسیدن سؤال برای اطمینان از درک درست
✅ بازگو کردن خلاصه گفتههای طرف مقابل
🔹 بازخورد مؤثر
بازخورد یکی از قویترین ابزارهای ارتباطی است. بازخورد درست موجب رشد، انگیزه و اصلاح رفتار میشود.
مثال اشتباه ❌
«تو هیچوقت درست کار نمیکنی!»
مثال درست ✅
«در پروژهی امروز بخشی از گزارش ناقص بود، بیا بررسی کنیم چطور میتونیم تکمیلش کنیم.»
ویژگیهای بازخورد مؤثر:
✔️ بهموقع و مشخص
✔️ محترمانه
✔️ متمرکز بر رفتار، نه شخصیت
✔️ همراه با پیشنهاد راهحل
🔹 زبان بدن و لحن
بیش از ۷۰٪ ارتباطات ما غیرکلامیاند. لحن، حرکات، چهره، و حالت بدن حامل پیاماند.
✅ بدن باز (دستها باز، چهره آرام) → پذیرش و توجه
✅ بدن بسته (دست روی سینه، اخم) → مقاومت یا بیاعتمادی
✅ لحن آرام و شمرده → اطمینان و احترام
✅ لحن تند یا تحقیرآمیز → ایجاد تنش و مقاومت
🔹 تمرینهای پیشنهادی برای ارتباط اثربخش
✅ تمرین شنیدن بدون پاسخ: دو دقیقه فقط گوش کن، هیچ پاسخی نده.
✅ تمرین بازخورد مثبت: به یکی از همکارانت بازخورد تشویقی بده.
✅ تمرین لحن: یک جمله را با سه لحن مختلف (دوستانه، خنثی، عصبانی) بگو.
✅ تمرین زبان بدن: جلوی آینه، با حالات بدن مختلف پیام بده.
✅ بخش سوم: گفتگوهای دشوار
گفتگوهای دشوار بخش جداییناپذیر زندگی سازمانیاند. از اختلاف نظر با همکار گرفته تا انتقاد از عملکرد، یا اعلام تصمیمات سخت مدیریتی.
هدف اصلی این گفتگوها «حل مسئله بدون آسیب به رابطه» است.
🔹 اصول گفتگوهای دشوار
✅ شروع با هدف مشترک: گفتگو را با هدفی آغاز کن که برای هر دو طرف مفید است.
مثلاً: «میخوام با هم راهی پیدا کنیم که کار تیمیمون بهتر بشه.»
✅ استفاده از جملات من بهجای تو:
بهجای سرزنش، از تجربهی خودت بگو.
❌ «تو همیشه بیدقتی!»
✅ «در جلسه امروز بخشی از گزارشت ناقص بود، میخوام با هم کاملش کنیم.»
✅ کنترل لحن و احساس:
در گفتگوهای دشوار احساسات شدت میگیرند. نفس عمیق، سکوت کوتاه یا مکث آگاهانه میتواند جلوی واکنش هیجانی را بگیرد.
✅ تمرکز بر موضوع نه فرد:
بحث را از سطح شخصی خارج کن و به مسئله بپرداز.
❌ «تو همکاری نمیکنی!»
✅ «در تقسیم وظایف اخیر هماهنگی کمی داشتیم، بیایم راهی پیدا کنیم برای تقسیم بهتر کارها.»
✅ جمعبندی توافقات:
در پایان گفتگو نتیجه و گامهای بعدی را مرور کنید تا برداشتها یکسان باشد.
🔹 تمرینهای گفتگوهای دشوار
✅ Role Play:
دو نفر، یکی در نقش مدیر ناراضی و دیگری کارمند. هدف: حل موضوع بدون تنش.
✅ تمرین لحن:
یک جمله را در سه حالت بگو: دوستانه، رسمی، عصبی. → تأثیرش را ببین.
✅ تمرین زبان بدن:
در آینه بایست و همان جمله را با حالتهای مختلف بدن بگو. → تفاوت در تأثیر را تجربه کن.
✅ بازخورد متقابل:
در گروه دونفره، هر فرد بعد از گفتگو بگوید چه احساسی داشت و چه چیزی بهتر میشد.
.
✅ بخش چهارم: مدیریت تعارض در سازمان
🔹 تعریف تعارض
تعارض یعنی اختلاف در نیازها، اهداف یا برداشتها که موجب تنش میشود.
وجود تعارض همیشه بد نیست؛ آنچه اهمیت دارد چگونگی مدیریت آن است.
✔️ تعارض سالم = رشد، خلاقیت و یادگیری
❌ تعارض ناسالم = تنش، قطع ارتباط و فرسایش انرژی
در واقع، تعارض میتواند نشانهی زنده بودن سازمان باشد؛ چون تفاوت دیدگاهها باعث نوآوری و اصلاح مسیر میشود.
🔹 علل اصلی تعارض در سازمانها
✅ تفاوت در اهداف و اولویتها
✅ سوءتفاهم در ارتباط
✅ توزیع ناعادلانه منابع
✅ تضاد نقشها و مسئولیتها
✅ تفاوت ارزشها یا نگرشها
✅ ضعف در مدیریت و تصمیمگیری
🔹 سطوح تعارض
- تعارض درونفردی: کشمکشهای درونی فرد میان احساسات یا تصمیمها.
- تعارض بینفردی: اختلاف بین دو نفر بر سر هدف یا شیوهی کار.
- تعارض درونگروهی: تضاد بین اعضای یک تیم.
- تعارض بینگروهی: اختلاف بین دپارتمانها، واحدها یا مدیران.
🔹 سبکهای پنجگانه مدیریت تعارض
هر فرد یا مدیر ممکن است یکی از پنج سبک زیر را بهصورت غالب به کار ببرد:
✅ ۱. رقابتی (برد–باخت):
تمرکز بر پیروزی شخصی. مناسب موقعیتهای اضطراری یا تصمیمات حیاتی.
❗ خطر: از بین رفتن اعتماد و همکاری.
✅ ۲. سازشگر:
برای حفظ رابطه، فرد از خواستهی خود میگذرد.
❗ خطر: نارضایتی پنهان و تضعیف روحیه.
✅ ۳. اجتنابی:
فرد از تعارض فرار میکند.
❗ خطر: تعارض انباشته و انفجار ناگهانی.
✅ ۴. مصالحهای:
هر دو طرف بخشی از خواستههای خود را کنار میگذارند تا به توافقی موقت برسند.
✅ مفید برای حل سریع مسائل کوتاهمدت.
✅ ۵. مشارکتی (برد–برد):
بهترین سبک. تمرکز بر حل مسئله بهگونهای که هر دو طرف سود ببرند.
✅ تقویت اعتماد، همکاری و خلاقیت.
🔹 مراحل حل تعارض
✅ ۱. شناسایی منبع تعارض
قبل از هر اقدام، مشخص کن دقیقاً اختلاف بر سر چیست.
✅ ۲. گفتوگوی شفاف و محترمانه
هر طرف باید فرصت برابر برای بیان نظر خود داشته باشد.
✅ ۳. درک دیدگاه مقابل
از زاویهی طرف دیگر به موضوع نگاه کن. این یعنی همدلی واقعی.
✅ ۴. تعریف مسئلهی مشترک
از “من در برابر تو” به “ما در برابر مسئله” تغییر جهت بده.
✅ ۵. ارائهی گزینههای مشترک
راهحلهای متنوع پیشنهاد بده و با گفتوگو گزینهی برد–برد را پیدا کن.
✅ ۶. توافق و پیگیری
بعد از توافق، مسئولیتها و زمانبندی اجرا مشخص شود.
🔹 تکنیکهای حرفهای حل تعارض
✔️ گوش دادن همدلانه:
با هدف درک احساس و دیدگاه طرف مقابل گوش کن، نه برای پاسخ دادن.
✔️ بیان احساسات بدون حمله:
بهجای متهم کردن، احساس خود را بیان کن.
❌ «تو با من بدرفتاری میکنی»
✅ «وقتی در جلسه حرفم قطع شد، احساس بیاحترامی کردم.»
✔️ تکنیک بازگویی:
برای اطمینان از درک درست، جملهی طرف مقابل را بازگو کن.
مثلاً: «اگر درست فهمیدم، منظورت اینه که فشار کاری زیاده، درسته؟»
✔️ تکنیک تأخیر مثبت:
در شرایط احساسی، مکث کوتاه یا تأخیر در پاسخ باعث آرامش فضا میشود.
✔️ تکنیک سهگام حل تعارض:
1️⃣ مسئله را دقیق تعریف کن
2️⃣ گزینههای حل را فهرست کن
3️⃣ بهترین گزینه را با توافق انتخاب کن
🔹 تمرین کاربردی – “من مسئلهمحور هستم، نه شخصمحور”
🧘♂️ سه دقیقه تمرکز و تنفس عمیق
در ذهن تکرار کن:
✅ «من مسئلهمحور هستم، نه شخصمحور»
هدف این تمرین، جدا کردن احساس از واقعیت است تا بتوانی با آرامش گفتگو کنی.
🔹 تمرین نقشآفرینی – میانجیگری
🎭 سناریو:
دو همکار بر سر تقسیم وظایف در یک پروژه اختلاف دارند.
یکی احساس میکند بار کار روی دوش اوست؛ دیگری میگوید کارها منصفانه تقسیم شده.
تو در نقش میانجی، باید گفتوگو را هدایت کنی تا به توافق برسند.
✅ گامها:
- اجازه بده هر دو نفر بدون قطع شدن صحبت کنند.
- خلاصه گفتهی هر طرف را بازگو کن تا هر دو حس شنیدهشدن داشته باشند.
- روی نقاط مشترک تأکید کن.
- پیشنهاد بده با همکاری یکدیگر برنامهی تقسیم وظایف جدید تنظیم کنند.
✅ بخش پنجم: تمرینها و بازیهای آموزشی
این تمرینها برای کلاسها، کارگاهها و دورههای آموزشی طراحی شدهاند.
🎯 بازی ۱: «چالش بازخورد»
هدف: تمرین ارائهی بازخورد مؤثر بدون قضاوت.
✅ گروههای سهنفره تشکیل بده.
نقشها:
- یک نفر گوینده
- یک نفر شنونده
- یک نفر ناظر
گوینده بازخوردی نسبت به عملکرد همکار میدهد.
ناظر بررسی میکند آیا بازخورد بر رفتار متمرکز است یا بر شخصیت.
🎯 بازی ۲: «تلفن بیسیم سازمانی»
هدف: درک اهمیت وضوح پیام.
✅ یک نفر جملهای را در گوش نفر اول میگوید.
✅ پیام باید از طریق ۵ نفر منتقل شود.
✅ در پایان مقایسه کن که جملهی نهایی چقدر با جملهی اول تفاوت دارد.
نتیجه: ارتباط اگر شفاف نباشد، دچار تحریف و سوءبرداشت میشود.
🎯 بازی ۳: «مدیر و کارمند ناراضی»
هدف: تمرین گفتوگوی دشوار با کنترل احساس.
✅ یکی مدیر است، دیگری کارمند.
مدیر باید انتقاد کند اما بدون حمله یا تحقیر.
کارمند باید احساسش را با جملهی «من احساس میکنم…» بیان کند.
پس از گفتگو، هر دو نفر بازخورد دهند که چه لحظهای گفتگو تنشزا یا مؤثر شد.
🎯 بازی ۴: «پل ارتباطی»
هدف: همکاری برای فهم متقابل.
✅ دو گروه باید با استفاده از وسایل محدود (مثلاً کاغذ و چسب) پلی بسازند.
✅ گروهها فقط از طریق پیامهای کتبی یا ایموجی ارتباط دارند.
نتیجه: میبینند که ارتباط ناقص چطور بر عملکرد اثر میگذارد.
🎯 بازی ۵: «شایعه سازمانی»
هدف: آگاهی از تأثیر شایعات بر فرهنگ سازمان.
✅ مربی پیامی کوتاه ولی مبهم را به یک نفر میگوید.
✅ پیام به ترتیب بین اعضا منتقل میشود.
✅ در پایان، نسخهی آخر با اول مقایسه میشود.
نتیجه: یادگیری اهمیت شفافیت، صحت و کانال رسمی ارتباط.
🎯 تمرین نوشتاری – تحلیل تعارض شخصی
✅ یکی از موقعیتهای تعارض واقعی خودت را بنویس (در سازمان یا زندگی روزمره).
✅ مشخص کن:
- موضوع اصلی تعارض چه بود؟
- چه سبکی به کار بردی؟
- اگر بخواهی دوباره برخورد کنی، چه تغییری میدهی؟
این تمرین باعث خودآگاهی و رشد مهارت ارتباطی میشود.
✅ بخش ششم: جمعبندی و نکات کلیدی
✔️ ارتباطات، ستون فقرات سازمان است.
✔️ گوش دادن فعال و همدلی، مهمتر از سخن گفتناند.
✔️ تعارض اجتنابناپذیر است، اما قابل مدیریت است.
✔️ ارتباط مؤثر، ابزار قدرت نرم در مدیریت است.
✔️ زبان بدن، لحن و احساسات ما، پیام اصلی را منتقل میکنند.
✔️ مهارت ارتباطی با تمرین، مشاهده و بازخورد رشد میکند.
✅ نتیجهگیری نهایی
دانستن کافی نیست؛ باید تمرین کرد.
ارتباطات سازمانی زمانی معنا دارد که در رفتار روزمره دیده شود.
هر گفتوگو فرصتی برای ساختن یا تخریب رابطه است.
انتخاب با ماست که شنوندهای آگاه، گویندهای محترم و میانجیای سازنده باشیم.
✔️ دانش = فهمیدن چگونه ارتباط برقرار کنیم
✔️ مهارت = تمرین مداوم ارتباط اثربخش
✔️ نتیجه = تیمی هماهنگ، سازمانی شاداب و عملکردی درخشان
✅ تمرین پایانی کارگاه
🎭 بازی نقش گروهی: “جلسه بحرانی شرکت”
سناریو:
واحد فروش با واحد حسابداری بر سر تأخیر در گزارشها درگیر شده است.
مدیرعامل تصمیم دارد جلسهای برای حل اختلاف برگزار کند.
نقشها:
- مدیرعامل (میانجی)
- مدیر فروش
- مدیر حسابداری
- دو کارشناس از هر واحد
هدف جلسه: پیدا کردن راهحلی مشترک برای ادامهی همکاری بدون تنش.
✅ قانون بازی:
- هرکس فقط با جملات محترمانه صحبت کند.
- هیچکس حق قطع صحبت دیگری را ندارد.
- در پایان جلسه، همه باید حداقل یک توافق عملی بنویسند.
نتیجه: تجربهی واقعی از «مدیریت ارتباطات و تعارض» در محیط کار.
🎓 پیام نهایی دکتر علی خویه به شرکتکنندگان:
«ارتباط مؤثر یعنی هنر فهمیدن و فهمانیدن. هرکس بتواند درست گوش دهد، درست میفهمد و درست تصمیم میگیرد. مهارتهای ارتباطی پایهی موفقیت در فروش، مدیریت و زندگی هستند. تمرین کنید، چون هر روز فرصتی برای رشد ارتباطی شماست.»




